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            考研選專業:學前教育就業分析


            • 2022-02-17 11:50:04   來源:黑龍江文都教育   
            考研選專業:學前教育就業分析  一、專業介紹  1、概述:  學前教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科,主要研究入小學前年齡...
            考研選專業:學前教育就業分析
             

              一、專業介紹

              1、概述:

              學前教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科,主要研究入小學前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發展與教育、學前教育服務人員專業素質及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區域內學前教育事業發展等方面基本規律的一門科學。我國學前教育學科創始在20世紀二三十年代,逐步形成學科的雛形,近20年來,已形成較為完整的學前教育理論體系。

              2、研究方向:

              學前教育學專業的研究方向主要有:

              01學前教育基本理論

              02學前兒童發展與教育應用

              03學前教育政策與管理

              04學前教育課程與教師。

              (注:各大院校的研究方向有所不同,以某大學為例)

              3、培養目標:

              本專業培養學生系統掌握學前教育的基本理論和專門知識,掌握現代學前教育理論和科學的教育方法與技術;熟悉學前教育的國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢;掌握一門外國語,具備較強的科學研究能力;身心健康;具備在各種兒童教育機構、教育行政與科研部門、社會傳媒機構、師資培訓部門等從事兒童教育、科學研究、培訓、管理、傳媒、康復訓練等工作的能力。

              4、研究生入學考試科目:

             ?、?01思想政治理論

             ?、?01英一,方向01可選203日

             ?、?11教育學專業基礎綜合

              (注:各大院校的考試科目有所不同,以某大學為例)

              5、與之相近的一級學科下的其他專業:教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學。

              6、課程設置:(以某大學為例)

              該學科的必修課主要有:馬克思主義理論、基礎外國語、現代教育學原理導論、教育科學研究方法、中外教育思想史專題、專業文獻導讀、學前教育基本理論問題研究、學前兒童心理學動態研究、學前教育課程專題研究、學前兒童藝術教育研究。

              二、就業前景

              二十世紀中葉以來,人類社會不斷發展,哲學、人類學、生態學、教育學、心理學、腦科學學科的發展,不斷豐富學前教育的理論基礎,提高了學前教育學的理論化和科學化水平,學前教育學進入發展的階段。

              在幼教領域日趨市場化的大背景下,對骨干幼兒園大專層次的教學、行政管理人員,以及大型幼兒園、幼教集團的職業化的園長、園長助理的需求日益提升,該專業學生有著相當廣闊的就業前景。在未來二十年內,本專業人員將迎來就職的黃金期,從業范圍將十分寬泛。

              三、就業方向

              畢業生就業去向主要有:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

              四、推薦院校

              學前教育學專業碩士全國招生較強的招生單位有:

              華東師范大學、北京師范大學、南京師范大學、西南大學、湖南師范大學、東北師范大學、華南師范大學、陜西師范大學、上海師范大學。

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